Od kreativnih i literarnih aktivnosti do konkretnih koraka za očuvanje okoliša – Hands Touching Nature

digitalne ekološke igre

Učenici 3.e razrednog odjela PŠ Prekvršje, članovi Eko grupe, proteklih  mjesec dana  nastavili su rad na aktivnostima  u međunarodnom eTwinning projektu Hands Touching Nature, kroz koji su na kreativan i suradnički način učili o važnosti očuvanja prirode.

Izradili su poseban album fotografija kojim su predstavili ljepote svoje domovine – prirodne krajolike, biljni i životinjski svijet, koje su uvrštene u zajednički album prirode svih sudionika projekta.

album fotografija prirode

Učeći o prirodi, učenici su razgovarali o tome što za njih znači riječ „priroda“. Svoje su misli i asocijacije zapisivali, a potom ih pretočili u kreativan digitalni rad – u alatu WordArt oblikovali su cvijet sastavljen od riječi koje opisuju prirodu. Na taj su način spojili digitalne vještine, likovno izražavanje i ekološku osviještenost.

cvijet sastavljen od riječi

Posebno zanimljiv dio projekta bila je međunarodna suradnja na zajedničkoj priči pod nazivom The Day Nature Smiles. Učenici iz različitih zemalja nadovezivali su se jedni na druge, nastavljajući započetu priču.

Tako je nastala poticajna priča o danu kada se priroda osmjehnula zahvaljujući brizi i odgovornom ponašanju djece.

Book titled ‘DOĞANIN GÜLÜMSEDİĞİ GÜN’Read this book made on StoryJumper

 

Osim kreativnih i literarnih aktivnosti, učenici su poduzeli i konkretne korake za očuvanje okoliša u svojoj školi. Preuredili su i jasno označili kutije za razvrstavanje otpada – za papir, plastiku i biootpad – čime su dodatno potaknuli ekološke navike među svojim vršnjacima. Time su pokazali kako male promjene u svakodnevici mogu imati velik utjecaj na očuvanje planeta.

izrada kutija za razvrstavanje otpada

Kutije za razvrstavanje otpada

U sklopu projekta sudjelovali su i u  digitalnim igrama kroz koje su na zabavan način provjeravali i proširivali svoja znanja o prirodi i ekologiji.

preview16pieceWinner Logo “Hands Touching Nature”

Vezano uz aktivnost promatranje biljaka, učenici su odabrali i posadili češnjak, najstariju ljekovitu biljku čiji će rast i razvoj pratiti u nadolazećim aktivnostima.

Zrinka Šarić-Rogina

Komentari